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3B Unit 6 What time is it?
[ 2016-4-27 15:17:00 | By: 高亚琳 ]
 

一、“每日一词”(由学生做小老师,带读)

二、Warming up

    It's time for class.

三、预习交流,明确目标

 1、出示学习任务

 2、预习交流,学习新词

   A、学生做小老师带读 ; B、四人一组,互读(会的帮助不会的)

   C、比一比,哪组读得好,评价打星。

四、引发探究, 呈现新知

 1play a game

   引出教学“clock

 2、出示闹钟问:What time is it?

    引导回答Its ___ oclock. (拨动时针练习回答

 3TBoys and girls, Who can ask me?

     S1: What time is it?  (1.请几位问    2. 学生整体问    3. 分组问答)

     Ss: Ask and answer.  (两人合作,整体评价)

五、创设情景,合作学习

1T:(出示钟面)What time is it?

   S1: Its Its time for (出示图片引导学生回答)

2.T出示情景,S根据情景说句子,四人一组,会的教不会的。

    T: Look this is my tible, how about Liu Tao? Watch the cartoon and

      Match.

 3Watch again and choose.

 4、模仿说说:Wake up. Hurry up.

 5Read and act the dialogue

6A sentence for you!

六、目标检测  学以致用

1Retell the story.

2Summary

七、Homework

 
 
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